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CCOO tacha de "insuficiente" la propuesta sobre la jornada semanal de las monitoras escolares a tiempo parcial

El Sindicato recuerda que el monitor o monitora escolar es una figura multidisciplinar con la que cuenta la escuela pública

Redacción | 9 de diciembre de 2020
Concentración de las monitoras de Aula Matinal (UGT)
Concentración de las monitoras de Aula Matinal (UGT)

Para CCOO, es necesario establecer una jornada a tiempo completo para estas monitoras y monitores escolares, pues redundará en beneficio de la calidad de la escuela pública y acabará con una situación laboral injusta.

El sindicato informa que ha tenido lugar la primera reunión para negociar la modificación de las condiciones laborales de las monitoras escolares a tiempo parcial, con el fin de aumentar las horas semanales de sus contratos de trabajo. 

Así, CCOO recuerda que el monitor o monitora escolar es una figura multidisciplinar con la que cuenta la escuela pública, son un puente entre las familias y los colegios, siendo una figura necesaria en los colegios públicos y así lo demandan sus equipos directivos, se aclara desde el sindicato. En la provincia de Granada este colectivo está formado por 61 personas, casi un 90% mujeres, cuyos contratos de trabajo son a tiempo parcial a razón de jornadas semanales de 8, 12, 16, 20, 23, 25 o 28 horas. 

En este sentido, y a resultas de la reunión, la Secretaria General de Enseñanza de CCOO de Granada, Mercedes Isabel González Liñán, tacha de “insuficiente la propuesta de ampliación de jornada presentada por la Consejería de Educación, pues, de las 61 personas que en la actualidad tienen jornada parcial, solo 6 pasan a jornada completa y las 55 restantes quedarían con una jornada de 20 horas semanales”.

Desde CCOO se subraya de un total de 1.640 monitoras, casi el 40% lo hacen a tiempo parcial y en ambos casos desarrollan un trabajo similar en la gestión de los centros, enseñanzas y servicios, apoyo a equipos directivos y profesorado, bibliotecas escolares, entre otros, por lo que señala que la Consejería de Educación ha de ser sensible a esta circunstancia e igualar la duración de su jornada de trabajo a la de cualquier otro colectivo público.

“Establecer una jornada a tiempo completo para estas monitoras y monitores escolares es una necesidad de la escuela pública, que va a redundar en beneficio de su calidad y acabar con una situación injusta, para lo cual CCOO, como sindicato mayoritario del personal laboral de los centros y servicios educativos de la Consejería de Educación, volverá a llevar esta propuesta la siguiente reunión de la comisión negociadora, que tendrá lugar próximo jueves 10 de diciembre”, concluye González.

 
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