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El colegio ‘Sierra Nevada’ es reconocido como ‘eTwinning School’

Este programa promueve proyectos entre centros educativos europeos a través de una plataforma virtual y del uso de distintas herramientas web

Redacción | 1 de abril de 2021
Fachada del CEIP Sierra Nevada (MINIGRANADA)
Fachada del CEIP Sierra Nevada (MINIGRANADA)

El Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Sierra Nevada’ ha obtenido el reconocimiento ‘eTwinning School’ en la convocatoria 2021-2022 junto a otros once centros docentes andaluces. Se trata de los colegios de Infantil y Primaria San García, de Algeciras (Cádiz) y los colegios de la provincia de Sevilla San Pedro Crisólogo, de San Juan de Aznalfarache; Encarnación Ruiz Porras, de Marinaleda; y Juan Ramón Jiménez, de Tomares. Por su parte, los institutos premiados son: el IES Azcona, de Almería capital, y IES Alyanub, de Vera (Almería); IES Profesor Antonio Muro, de Puerto Real y Arroyo Hondo, de Rota, ambos de la provincia de Cádiz; IES Cerro del Viento, de Benalmádena, y La Rosaleda, de Málaga; y el IES Macarena, de Sevilla. 

Estos centros se unen a los 32 reconocidos en los tres cursos anteriores, fecha en la que se puso en marcha este distintivo que concede el Servicio Central de Apoyo de ‘eTwinning’, dirigido por la ‘European Schoolnet’, una asociación internacional que integran 34 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares, los profesores y los alumnos de toda Europa. De esta manera, estos centros son distinguidos como líderes y modelos de buenas prácticas por su participación activa y relevante en la comunidad ‘eTwinning’. Además, este distintivo pone en valor el compromiso que tienen con el trabajo en equipo, que implican además a diferentes agentes de su comunidad educativa. También respetan aquellos aspectos relacionados con la seguridad en la red y emprenden acciones de difusión que van más allá del centro educativo.  

La Consejería de Educación y Deporte ha dado la enhorabuena a estos centros, que han pasado por un proceso de selección, no solo por el inmenso trabajo que supone conseguir este distintivo, sino también por haber superado el reto de llevar a cabo proyectos de calidad con otros centros europeos en un curso excepcional y complicado como consecuencia de la crisis sanitaria. 

Asimismo, el Servicio Central de Apoyo de ‘eTwinning’ les ha otorgado esta distinción por ser centros pioneros en el uso de herramientas digitales, la prevención y la seguridad en línea (eSafety), los enfoques pedagógicos innovadores y creativos, el apoyo en el desarrollo profesional continuado de su personal y el fomento de prácticas de aprendizaje cooperativo con su personal y alumnado. Este reconocimiento tiene una validez de dos años. 

Los centros ‘eTwinning’ reconocen la importancia y los valores de esta plataforma de colaboración europea y los integran en las políticas, la práctica y el desarrollo profesional del centro, con el apoyo de sus órganos de dirección. Con este Sello, ‘eTwinning’ otorga reconocimiento y valor a la implicación, al compromiso y a la dedicación no solamente de ‘eTwinners’ de manera individual, sino de equipos docentes y personal de dirección de centros dentro del mismo espacio de enseñanza.  

Esta distinción convierte a estas escuelas en modelos para otras con las que comparten métodos, ideas y prácticas escolares que sirvan de ejemplo y proporcionen al alumnado experiencias enriquecedoras para afianzar el aprendizaje. 

Proyectos eTwinning 

A través de los proyectos ‘eTwinning’ se favorecen el intercambio de ideas y el aprendizaje en colaboración entre alumnado y profesorado de centros educativos del mismo país y de distintos países europeos que se comunican e interactúan a través de una plataforma segura. De este modo, se sienten protagonistas y responsables de su propio aprendizaje. Los participantes disponen de un espacio seguro de trabajo, un espacio virtual, donde pueden llevar a cabo todas las actividades mediante el uso de herramientas como blogs, foros, galerías de imágenes, gestores de contenidos y chat, entre otros. 

La actividad se centraliza en torno a una plataforma (http://www.etwinning.net/) a la que puede acceder cualquier docente dándose de alta. El portal proporciona herramientas en línea para que los docentes encuentren socios, pongan en marcha proyectos, compartan ideas, intercambien sus mejores prácticas y comiencen a trabajar juntos, sirviéndose de diversas herramientas de comunicación. Ofrece además oportunidades de desarrollo profesional en línea de ámbito nacional y europeo para todas las personas que forman parte de su comunidad, incluyendo ideas y experiencias inspiradoras para nuevos proyectos.  

Actualmente, el portal tiene registrados 217.311 proyectos, unos 919.284 docentes y 217.311 centros educativos de toda Europa. En el caso de Andalucía, el portal cuenta con 6.577 docentes inscritos, de 2.834 centros, 44 centros ‘eTwinning’ y hay actualmente 910 proyectos activos. 

El programa ‘eTwinning’, que lleva en marcha desde 2005, promueve la colaboración entre centros educativos de toda Europa a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte.  

 

 
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