El Colegio San Fernando de Granada implanta un innovador sistema de bloqueo de móviles

La medida, pionera en Andalucía, apuesta por un modelo educativo centrado en lo analógico, la atención plena y el desarrollo integral

Redacción  |  6 de octubre de 2025
(COLEGIO SAN FERNANDO)
(COLEGIO SAN FERNANDO)

El Colegio San Fernando, centro católico de referencia en Granada, ha sido pionero en la implantación de un sistema de bloqueo de dispositivos móviles y smartwatches en todas las etapas de Secundaria y Bachillerato.

Gracias a fundas semirrígidas con cierre magnético, los alumnos depositan sus terminales al inicio de la jornada y solo pueden recuperarlos al final del día, en puntos de desbloqueo específicos dentro del propio centro.

Esta iniciativa busca fomentar aulas libres de distracciones digitales y responde a la convicción del colegio de que el aprendizaje requiere atención plena, interioridad y contacto directo con la realidad. Según explica el director del centro, Antonio de la Rosa, el objetivo es mucho más que limitar la tecnología: la medida se enmarca en una visión pedagógica orientada a la formación de la inteligencia, la voluntad y el carácter.

 
Ayuntamiento de Granada

“Educar es mucho más que transmitir contenidos: es formar la inteligencia, la voluntad y el carácter. Al reducir las distracciones, nuestros alumnos pueden concentrarse en lo verdaderamente importante: el estudio, la reflexión, su desarrollo humano y espiritual y el encuentro con el otro”, afirma.

El proyecto pedagógico del colegio, inspirado en la británica Charlotte Mason, está basado en el uso de libros, materiales impresos y el contacto directo con la naturaleza y la experiencia.

Todo ello bajo una perspectiva cristocéntrica, donde la formación intelectual va de la mano del cultivo moral y ético, promoviendo una formación integral.

La medida cuenta con el respaldo de las familias, que ven en la apuesta del colegio un ejemplo de integración entre innovación y tradición.

El coste de la funda (15 euros) es asumido por las familias y la reposición en caso de daño recae sobre el propio alumno, reforzando la responsabilidad individual.

El sistema implantado en Granada ya se está utilizando en centros de más de 35 países y convierte al Colegio San Fernando en referente nacional en la búsqueda de ambientes educativos más serenos y enfocados en lo esencial.

 
 
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