Un colegio de Granada, ganador de los II Reconocimientos "Dilo Todo Contra el Bullying"
El centro educativo utilizó letras de rap y otros materiales literarios
Totto, multinacional especializada en mochilas y complementos, y Educar es todo, comunidad cuyo objetivo es colaborar con padres y madres en su labor educativa, han dado a conocer los ganadores de la segunda edición de los Reconocimientos “Dilo Todo Contra el Bullying”, que distinguen las mejores prácticas en las categorías de alumnos, colegio, institución, empresa y medio de comunicación, para combatir este problema social.
En la entrega de premios, celebrada en el Día Internacional para la Tolerancia, Leo Farache, director de Educar es todo ha pedido extender el concepto de tolerancia, viendo en nuestras diferencias con los demás “una oportunidad para enriquecernos y engrandecernos, en lugar de para señalar al otro”. Por su parte, Carlos Martínez, director general de Totto España, ha llamado la atención sobre la importancia “de concienciar a los colectivos del mundo educativo, alumnos, profesores y también padres y hacerles ver la lacra que supone el bullying”.
Increpar al árbitro o insultar al volante, conductas que perpetúan el bullying
El evento online contó también con la presencia de reconocidos expertos, como Carmen Cabestany, profesora y presidenta de la Asociación No al Acoso Escolar, quien destacó la “necesidad de formación de los profesionales que ocupen el puesto de coordinador de bienestar y acoso escolar en los colegios” que será obligatorio en el próximo curso.
Cabestany destacó la importancia de cuidar los comportamientos cotidianos en la familia. Pese a que el 68% de los padres piensa que los menores acosadores provienen principalmente de familias que dejan a los niños hacer lo que quieren, “los padres somos el espejo en el que se miran nuestros hijos”, apuntó Cabestany, “por lo que tenemos que ser conscientes de la importancia que tienen sobre ellos nuestras propias conductas”.
Mientras que la alerta de las familias suele estar puesta en identificar si sus hijos son víctima de bullying, el 51% de los padres andaluces cree que no se percataría si su propio hijo ejerciera acoso sobre otros, de acuerdo con datos del II Estudio sobre la percepción del bullying en la sociedad española, de Dilo Todo Contra el Bullying.
Increpar al árbitro o a un jugador durante un partido de fútbol, criticar a otros conductores cuando vamos en el coche o juzgar al nuevo vecino del edificio por su aspecto son solo algunos de los ejemplos a los que se refiere la experta como perpetuadores de patrones de bullying en nuestros hijos. Al final, afirma Cabestany, “no educamos con la palabra, sino que educamos con nuestros actos y con nuestros hechos”, por lo que ha identificado 7 conductas cotidianas en la familia a evitar para erradicar el acoso escolar.
En la sesión también participó María Lázaro, docente, bloguera y autora del libro “Redes sociales y menores. Guía práctica”, quien reflexionó sobre el ciberbullying y su virulencia debido a que “no tiene horarios ni puertas que lo contengan”, añadiendo que, de todas maneras, el acoso online “no es más que la extensión de una realidad offline”. Alba Alonso, doctora, filóloga, maestra y fundadora de Realkiddys, plataforma para una infancia libre de estereotipos de género, ha destacado que “uno de los acosos que se da con más frecuencia es precisamente el bullying de género, tanto hacia la identidad de género, la expresión, la orientación sexual o las características sexuales”. El 54% de los jóvenes LGTBI ha sufrido este tipo de acoso.
Proyectos ganadores de los Reconocimientos ‘Dilo Todo contra el bullying”
¿Invisibles? El uso de las letras de rap y otros materiales literarios para concienciar.
IES Diego de Siloé (Granada)
CATEGORÍA COLEGIO
En la categoría de centro educativo, el premio ha sido para el IES Diego de Siloé de Íllora (Granada), por su proyecto “¿Invisibles?”, que busca, precisamente poner en el punto de mira la lacra social del bullying y concienciar sobre el acoso escolar, fenómeno a veces invisible y con consecuencias muy negativas sobre los estudiantes. Una de las claves más importantes de este exhaustivo plan ha sido la utilización de la palabra en todas sus formas. A través de cuentos y novelas, representaciones de guiñoles o teatrines, testimonios de los alumnos y profesores y también mediante el debate sobre canciones, entre ellas letras de rap, proponiendo a los estudiantes nuevos referentes musicales con temas como Cobarde de La Excepción, Grandes esperanzas de Syrian Nürg o Reina de Miss Cafeína, que ponen voz y dan apoyo frente a situaciones de acoso que los jóvenes pueden estar viviendo de forma silenciosa.
El proyecto, que ha sido apoyado por personalidades como Ricky Rubio o David Meca, nace de dos docentes del IES Diego de Siloé, José Luis Abraham y Rafael Bailón, y ha llegado a implicar a otros 17 profesores, alumnos y distintos miembros de la comunidad educativa.
El suceso se ha producido en la carretera A-336 sobre las 22,00 horas, cuando han colisionado dos vehículos en el kilómetro 8,5
Con el presente proyecto se sustituirá la intersección en "T" existente entre las carreteras N-432 y GR-3409 por un enlace con dos pesas a distinto nivel