Acercar la ciencia a los más jóvenes parte de la misión de la Escuela Andaluza de Salud Púbica
La metodología, sesgos a evitar y utilidad de las encuestas poblacionales en el sector de la salud y su papel en la planificación sanitaria, ha sido el trabajo analizado
La Escuela Andaluza de Salud Pública como parte de su misión de acercamiento de la ciencia a los más jóvenes y con el objetivo de generar interés por la ciencia y la investigación, ha celebrado esta semana un encuentro con el alumnado del Instituto de Educación Secundaria Sayena, de Castell de Ferro, provincia de Granada.
En el encuentro organizado por la profesional de la EASP, Carmen Sánchez-Cantalejo, se han explicado las bases y utilidad de la vigilancia de la salud y se ha dado a conocer el papel esencial que tienen las encuestas de salud en la vigilancia de la salud de la población.
El alumnado participante trabaja, como parte de su asignatura de matemáticas en las encuestas como método de trabajo, realizando y analizando ellos una a lo largo del curso escolar. Desde la EASP, con el ejemplo de la Encuesta Andaluza de Salud, se les muestra todo el proceso y los detalles que deben cuidar para obtener de manera precisa y fiable sus resultados
45 estudiantes de tercer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria del IES Sayena han participado en esta sesión formativa, que está abierta a otros centros que deseen que su alumnado participe en las actividades de divulgación científica de la EASP. Los centros interesados pueden mandar su propuesta al correo comunicacion.easp@juntadeandalucia.es
En colaboración con la AECC han organizado un debate entre alumnado de secundaria
La profesora Mª José Sánchez ha recibido el premio Muy Interesante a Mujeres Científicas en la categoría de Medicina/Salud
