Baza acoge la presentación del número diez de la revista digital ‘Molino de papel’
El alcalde, Pedro J. Ramos, acompañó al equipo editorial y a los autores en un acto celebrado en el Aula del Futuro del CEP, dedicado a una publicación que aborda temas históricos, patrimoniales y educativos.
La ciudad de Baza ha acogido la presentación del décimo número de la revista digital ‘Molino de papel’, una publicación académica centrada en la difusión de estudios históricos, patrimoniales y educativos. El acto tuvo lugar el pasado 22 de octubre en las instalaciones del Aula del Futuro del Centro del Profesorado (CEP) de Baza y contó con la presencia del alcalde, Pedro J. Ramos.
El regidor acompañó al equipo editorial y a los autores de la revista en esta presentación, que permitió dar a conocer la labor de una publicación que presta especial atención a la historia y al patrimonio de Baza y su comarca.
Junto al alcalde participaron en la mesa el vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado de la Universidad de Granada, Juan Manuel Martín; el director del CEP de Baza, Alfonso Sánchez, y la editora de la revista, Mercedes Laguna.
El encuentro contó también con la intervención de varios autores de los últimos números, algunos de ellos de forma telemática, que contribuyeron a dar a conocer los contenidos y el trabajo desarrollado en torno a la publicación.
Una ventana a la historia y al patrimonio de Baza
Durante el acto, Pedro J. Ramos destacó la importancia de conocer la historia y el patrimonio de la ciudad y sentirse orgullosos del pasado. Asimismo, agradeció el esfuerzo de todas las personas implicadas en la elaboración de ‘Molino de papel’, especialmente por su contribución a la difusión de investigaciones sobre Baza y su entorno.
El alcalde puso de relieve el valor de estos trabajos para conservar y transmitir la identidad local, al dejar constancia de aspectos históricos y patrimoniales que forman parte de la memoria colectiva de la ciudad y de la comarca.
Con la presentación de su décimo número, ‘Molino de papel’ continúa su labor de divulgación académica y educativa, ofreciendo un espacio para compartir investigaciones y conocimientos vinculados al territorio.
