El centro Purísima Concepción de Granada, premiado por su labor educativa y el uso ético de las nuevas tecnologías
La entidad granadina recibe uno de los I Premios NeuroEduca en la categoría de Neurodivulgación y Ética en TIC y Redes Sociales
El Centro de Recursos Educativos y de Apoyo (CeRA) Purísima Concepción, perteneciente a Hospitalarias Fundación Purísima Concepción, ha sido reconocido en los I Premios NeuroEduca por su labor en la divulgación educativa y la promoción de un uso ético y responsable de las tecnologías de la información y las redes sociales.
El centro granadino ha resultado distinguido en la categoría de Neurodivulgación y Ética en TIC y RRSS, en la modalidad de centro educativo, junto a las entidades INSNOVAE y Colegio Juan de Lanuza, que también han recibido este reconocimiento.
Una representación del Área Educativa de Hospitalarias Purísima Concepción recoge el galardón este viernes 13 de noviembre en una ceremonia celebrada en IFEMA Madrid, dentro de SIMO EDUCACIÓN, coincidiendo con la clausura del I Congreso Internacional NeuroEduca.
Los premios, organizados por la plataforma educacionlab.com, nacen con el objetivo de reconocer iniciativas que contribuyan a transformar la educación mediante prácticas fundamentadas en la evidencia científica, la ética y el respeto a las personas.
Un reconocimiento al compromiso con la inclusión educativa
Desde Hospitalarias Fundación Purísima Concepción han querido compartir este reconocimiento con el alumnado, las familias y los equipos profesionales que integran su comunidad educativa.
La jefa de estudios del centro, Mari Mesa, ha destacado que el galardón supone un estímulo para continuar desarrollando iniciativas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todas las personas.
"Este premio nos anima a seguir dando visibilidad a las capacidades del alumnado y a una educación que ofrece apoyos para que cada persona pueda aprender y participar", ha señalado.
La entidad considera que esta distinción pone en valor el trabajo desarrollado para fomentar la autonomía, el desarrollo personal y la inclusión del alumnado, mediante prácticas educativas adaptadas a las necesidades de cada persona.
Asimismo, subraya la importancia de compartir experiencias y conocimientos educativos con rigor y responsabilidad, especialmente en el ámbito digital, donde el respeto a la dignidad, la diversidad y los derechos de las personas constituye un principio fundamental.
El reconocimiento destaca también la implicación de los profesionales y la colaboración de las familias en el desarrollo de una educación inclusiva.
Un congreso internacional para acercar la neurociencia a las aulas
La entrega de los premios se enmarca en el I Congreso Internacional NeuroEduca, celebrado del 11 al 13 de noviembre en IFEMA Madrid bajo el lema "De la neurociencia al aula".
El encuentro reúne a especialistas en neurociencia aplicada a la educación, docentes y alumnado con el propósito de acercar los avances científicos sobre los procesos de aprendizaje a la práctica educativa cotidiana.
Los I Premios NeuroEduca se estructuran en tres categorías: Neurodivulgación y Ética en TIC y RRSS; Neuroarquitectura y diseño de espacios; y Neurodidáctica y metodologías. Cada una de ellas contempla las modalidades individual y de centro educativo.
La organización corresponde a educacionlab.com, una plataforma dedicada a la formación y el asesoramiento de docentes, centros educativos y familias.
Una entidad dedicada a las personas con discapacidad
Hospitalarias Fundación Purísima Concepción desarrolla desde Granada una labor de acompañamiento a personas con discapacidad y sus familias a través de diferentes recursos educativos, sociales, formativos y de empleo.
Su actividad está orientada a promover los derechos, la autonomía personal, la inclusión y la participación comunitaria, mediante una atención centrada en las capacidades y necesidades de apoyo de cada persona.
Con este reconocimiento nacional, el CeRA Purísima Concepción ve respaldado su compromiso con una educación que combina innovación, responsabilidad digital e inclusión, y que busca facilitar nuevas oportunidades de aprendizaje y participación para su alumnado.
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