El Museo Memoria de Andalucía transforma el arte en experiencia viva con una propuesta que une danza y creación
Estudiantes convierten el espacio expositivo en un escenario de aprendizaje activo con motivo del Día Internacional de la Danza
El Museo Memoria de Andalucía, de CajaGranada Fundación, ha acogido una innovadora propuesta educativa en la que el arte ha dejado de ser contemplativo para convertirse en una experiencia vivida. Estudiantes de primaria y secundaria de tres centros educativos han transformado el espacio museístico en un escenario de creación colectiva a través del cuerpo y el movimiento.
La actividad, titulada ‘Cartografías del Cuerpo entre Soledad Sevilla y Zóbel’, se ha desarrollado en el marco de la colección artística de la fundación y de la exposición ‘Arte para aprender’, coincidiendo con el Día Internacional de la Danza. La iniciativa ha planteado una mediación artística en la que se fusionan danza y expresión plástica como nuevas formas de aprendizaje.
Inspirados en las obras de Soledad Sevilla y Fernando Zóbel, los participantes trabajaron descalzos sobre un gran lienzo de papel continuo, explorando tanto patrones geométricos como una expresión más libre. El resultado fue una cartografía colectiva del movimiento, donde cada trazo reflejaba una experiencia compartida.
La propuesta también dialogó con el propio Centro Cultural CajaGranada, edificio diseñado por Alberto Campo Baeza. Sus salas y el característico patio elíptico, con suelo de mármol de Macael —presente también en el Patio de los Leones—, sirvieron como escenario para esta experiencia artística.
La jornada culminó con la creación de una escultura efímera elaborada con los materiales utilizados durante la actividad, integrando dibujo, gesto y vivencia en una única pieza simbólica.
La iniciativa ha sido concebida por Carmen Gloria Sánchez Duque, artista multidisciplinar y doctora por la Universidad de Granada, cuyo trabajo sitúa el cuerpo como eje del aprendizaje. La directora del museo, Eloísa del Alisal, ha destacado que “el arte ha dejado de contemplarse para ser habitado”, subrayando el valor del museo como espacio activo de creación.
Con esta propuesta, CajaGranada Fundación refuerza su apuesta por modelos educativos innovadores en los que el arte se convierte en una herramienta de conocimiento, participación y transformación social.
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