La educación, motor y embajadora de la candidatura de Granada a Capital Cultural 2031
Mesa redonda en la Junta reúne a estudiantes, docentes e instituciones para impulsar la capitalidad desde la innovación y la internacionalización
La sede de la Junta en Granada fue escenario de la mesa redonda 'Educación y candidatura a la capitalidad cultural Granada 2031', que destacó el papel esencial de la comunidad educativa como motor y embajadora del proyecto de ciudad. La delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta, María José Martín Gómez, inauguró la jornada resaltando la simbiosis entre educación y cultura, afirmando que "la Educación es, ante todo, transmisión y renovación de la cultura" y que la Capitalidad Cultural representa una oportunidad colectiva para repensar la ciudad y conectar educación, cultura, patrimonio, innovación, ciudadanía europea y sostenibilidad.
Se puso énfasis en la dimensión europea de la educación, con programas como Erasmus+ que proyectan a Granada en Europa y la posicionan como puente cultural vivo y dinámico. Participaron también inspectores y coordinadores de proyectos educativos europeos y Escuelas Embajadoras, quienes abordaron la educación como factor cultural, la repercusión de programas europeos y las aportaciones concretas al proyecto Granada 2031.
El alumnado de once institutos compartió sus experiencias en programas internacionales (Erasmus+, intercambios Picasso Mob, LabelFrancÉducation, eTwinning, Bachillerato Internacional y Bachibac), mostrando cómo se está formando una generación plurilingüe y con mentalidad europea. Se destacó la solidez del ecosistema educativo granadino para apoyar la candidatura, incluyendo el Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación no Universitaria y programas como el Torneo de Debate Educativo multilingüe, Aulas Confucio e intercambios escolares.
La jornada concluyó con un mensaje de unidad y compromiso, resaltando que Granada aspira a la Capitalidad Cultural Europea 2031 no solo desde su patrimonio histórico, sino desde la fuerza innovadora, inclusiva y cooperativa de su sistema educativo, que construye día a día los cimientos culturales de la ciudad del futuro.
Desde su aprobación en noviembre de 2023, cuando se creó por primera vez este nuevo derecho, se han concedido 37 ayudas
El consejero garantiza que el modelo andaluz es seguro y que el incidente en Granada fue "puntual y excepcional"
