Las IV Jornadas de Educación y Justicia abordan en Granada la salud mental de los menores desde una perspectiva multidisciplinar
El encuentro reúne a profesionales de los ámbitos educativo, judicial y social para mejorar la prevención, detección e intervención ante problemas de salud mental y conductas de riesgo
La Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada ha acogido la celebración de las IV Jornadas de Educación y Justicia, una iniciativa impulsada por las delegaciones territoriales de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Justicia, Administración Local y Función Pública, e Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad para analizar la salud mental de niños y adolescentes desde una perspectiva multidisciplinar.
Bajo el título 'Salud Mental desde el Sistema Educativo, Judicial y de Protección', el encuentro ha reunido a profesionales de los ámbitos educativo, judicial y social con el objetivo de compartir experiencias, coordinar actuaciones y abordar los principales retos que afectan a la infancia y la adolescencia en materia de salud mental, trastornos graves de conducta y justicia juvenil.
La jornada ha estado dirigida a equipos directivos de centros educativos, orientadores, inspectores de educación, profesionales de Justicia Juvenil, equipos técnicos de la Fiscalía de Menores, responsables de centros de protección de menores, coordinadores de compensación educativa y otros especialistas vinculados a la atención integral de menores.
Durante la inauguración, la delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María José Martín, ha destacado la importancia de la colaboración existente entre las administraciones educativa y judicial desde el año 2006 para garantizar una atención coordinada a los menores que se encuentran en situaciones de especial vulnerabilidad.
En este sentido, ha explicado que en Granada esta cooperación se ha traducido en la incorporación de tres profesionales de educación dedicados exclusivamente al seguimiento de menores con medidas judiciales, una actuación que permite garantizar su inclusión educativa.
Según los datos aportados durante la jornada, en el curso 2025/2026 este trabajo coordinado ha alcanzado a 118 centros educativos de la provincia y ha permitido atender a 385 menores.
"La clave del éxito está en la coordinación multidisciplinar. El tratamiento y comprensión de la salud mental en niños y adolescentes es un pilar fundamental de nuestra sociedad que requiere una acción inmediata, clara y proactiva", ha señalado María José Martín.
La programación comenzó con la conferencia inaugural titulada 'Desafíos actuales del sistema de Justicia Juvenil, como respuesta a los problemas de la adolescencia y la juventud', impartida por Jorge Jiménez Martín, magistrado juez de la Sección de Menores del Tribunal de Instancia de Granada.
Posteriormente se desarrollaron dos mesas de trabajo centradas en algunas de las principales problemáticas que afectan actualmente a la población juvenil. La primera abordó los trastornos graves de conducta y la salud mental en menores y adolescentes, contando con la participación de especialistas en protección de menores, orientación educativa y atención en salud mental.
La segunda mesa estuvo dedicada a la prevención del suicidio y a los protocolos de actuación existentes en los ámbitos educativo y judicial. Durante el debate se analizaron estrategias de detección precoz, intervención y acompañamiento tanto en centros educativos como en recursos de internamiento para menores.
Las jornadas han servido además para promover el intercambio de buenas prácticas entre profesionales de diferentes ámbitos, reforzar la coordinación institucional y difundir herramientas y protocolos orientados a mejorar la atención a menores con problemas de salud mental o en situaciones de especial vulnerabilidad.
Con esta cuarta edición, el encuentro se consolida como un espacio de referencia en Granada para el análisis conjunto de los desafíos que afectan a la infancia y la adolescencia, poniendo el foco en la necesidad de respuestas coordinadas y multidisciplinares para garantizar el bienestar y el desarrollo integral de los menores.
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