CSIF impulsa unas jornadas formativas para combatir el acoso escolar en los centros educativos
El sindicato reclama un marco normativo urgente y más recursos ante el aumento de la conflictividad en las aulas y las situaciones de violencia escolar
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) de Granada celebrará este jueves 7 de mayo unas jornadas formativas presenciales dirigidas a docentes, equipos directivos y profesionales de la orientación educativa con el objetivo de abordar la erradicación del acoso escolar en los centros educativos de la provincia.
La iniciativa tendrá lugar entre las 17:00 y las 20:00 horas en el salón de actos del IES Padre Manjón de Granada capital. Durante la sesión se analizarán distintos protocolos incluidos en los planes de convivencia de los centros, especialmente el relacionado con el acoso escolar, desde una perspectiva práctica orientada a facilitar su aplicación en situaciones reales del ámbito educativo.
En un comunicado, CSIF ha reclamado a la Junta de Andalucía y a las distintas fuerzas políticas que unan esfuerzos para desarrollar un marco normativo “urgente” que permita actuar con mayor seguridad frente a situaciones de acoso y conflictividad en las aulas.
El sindicato ha alertado además del deterioro de la convivencia escolar en la provincia. Según un informe elaborado por CSIF Granada, el 79% del profesorado considera que el clima en su centro es “conflictivo” o presenta episodios frecuentes de conflictividad, mientras que el 75,5% cree que su autoridad ha empeorado en los últimos años.
El mismo estudio señala que el 41% del profesorado de Secundaria asegura enfrentarse a situaciones de acoso entre alumnado, frente al 15% registrado en Primaria, unos datos que, según el sindicato, reflejan que el problema “no es un fenómeno aislado, sino estructural”.
La responsable de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha advertido de la situación de vulnerabilidad tanto del alumnado como del profesorado ante estos episodios de violencia. “No podemos mirar hacia otro lado y debemos actuar de inmediato y dotar a los centros de recursos personales y específicos”, ha señalado.
Asimismo, Santos ha insistido en que la lucha contra el acoso escolar “no puede recaer únicamente en el profesorado”, sino que requiere medidas estructurales, respaldo institucional y recursos suficientes.
Además del incremento del acoso escolar, las jornadas abordarán otras problemáticas presentes en el día a día de los centros educativos, como el riesgo de suicidio, las agresiones al profesorado, las situaciones relacionadas con alumnado con progenitores divorciados o separados y la aplicación de la Ley de Protección de Datos en el ámbito educativo.
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