El Parque de las Ciencias acoge la II Cumbre regional de Detectives Climáticos
Diez equipos de cinco provincias presentan proyectos sobre problemas ambientales locales utilizando datos de satélites de la Agencia Espacial Europea
El Parque de las Ciencias ha acogido hoy la II Cumbre regional de Detectives Climáticos, una iniciativa de la Agencia Espacial Europea (ESA) desarrollada a través de ESERO, su oficina de recursos educativos en España, ubicada en el propio museo. La actividad reúne a estudiantes de diferentes centros educativos andaluces para investigar problemas climáticos locales utilizando datos científicos y tecnología espacial.
La bienvenida al encuentro ha corrido a cargo de María Pedrero, jefa de Servicio de Planes y Programas, quien ha participado en representación de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Durante su intervención ha destacado que esta cumbre ha sido posible gracias a la colaboración entre la Consejería, la Agencia Espacial Europea y el Parque de las Ciencias.
Por su parte, Manuel González, jefe de la oficina ESERO Spain, ha trasladado las palabras del director del Parque de las Ciencias, Alfonso Peres, quien ha mostrado la satisfacción del museo por acoger esta fase del desafío Detectives Climáticos. El director ha subrayado la importancia de acercar a la comunidad escolar al conocimiento y a la sensibilización sobre el calentamiento global, uno de los grandes retos ambientales actuales, a través de la evidencia científica, la investigación y la búsqueda de soluciones desde el ámbito educativo.
La iniciativa desafía a estudiantes de toda Europa a identificar un problema climático de su entorno e investigar sus causas. Para ello, los equipos participantes recogen y analizan datos, incluidos los procedentes de la observación de la Tierra a través de los satélites Sentinel y la plataforma Copernicus. Posteriormente proponen posibles soluciones para reducir el impacto del problema estudiado. Los resultados se comparten en una plataforma europea que fomenta el intercambio de buenas prácticas y el trabajo colaborativo, al tiempo que impulsa vocaciones científicas y refuerza las competencias ambientales del alumnado.
En esta edición han participado diez equipos procedentes de centros educativos de Almería, Cádiz, Granada, Málaga y Sevilla, que han defendido sus proyectos ante un jurado con el objetivo de clasificarse para la cumbre nacional.
Durante la jornada se han presentado investigaciones centradas en problemas ambientales concretos, como el cierre de la bocana del río Guadiaro, la pérdida de arena en la playa de Balerma, la seca del pino en Sierra Bermeja, el estado del agua de la laguna del Gosque, el aumento de microplásticos en la bahía de Cádiz o la desaparición de colonias de abejas en Güéjar Sierra, entre otros.
Tras la deliberación del jurado se procedió a la entrega de premios, en un acto presidido por María Pedrero y el secretario general provincial de Granada, Luis Carrasco, en representación de la delegada provincial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María José Martín. Carrasco felicitó a estudiantes y profesorado por su implicación y destacó la importancia de investigar en disciplinas científicas utilizando tecnología espacial, recordando que la educación es una herramienta clave para afrontar los desafíos del mundo actual.
El premio al mejor proyecto fue para Roots of the Mediterranean, del IES Los Manantiales de Torremolinos (Málaga). El equipo, formado por cinco alumnas, ha analizado cómo afectan las lluvias torrenciales al litoral mediterráneo, destacando por la calidad del análisis de datos y la continuidad en la recogida de información.
El premio a la mejor comunicación científica recayó en el equipo Detectives de las abejas del CEIP La Vereda de Güéjar Sierra (Granada). A pesar de tratarse de alumnado de primaria, el jurado valoró su clara exposición del proyecto y el trabajo de divulgación previo realizado para concienciar sobre cómo la calidad del aire y los fenómenos climáticos extremos pueden afectar a las abejas de su localidad.
El premio honorífico del jurado fue otorgado a los equipos del IES Los Montes de Colmenar (Málaga) por abordar desde diferentes perspectivas el problema de la seca del pino en la Serranía malagueña y por realizar la defensa de sus proyectos en inglés, incorporando así competencias lingüísticas.
El equipo Roots of the Mediterranean representará ahora a Andalucía en la fase nacional del concurso, que se celebrará en Murcia. Allí se elegirá al grupo que representará a España en la final internacional, cuyo premio consiste en un viaje y un encuentro con equipos de toda Europa en el Centro de Observación de la Tierra de la ESA en Frascati (Roma), un evento financiado íntegramente por la Agencia Espacial Europea.
Ocho equipos escolares defenderán en Granada sus proyectos sobre problemas climáticos locales
La DJ, Lorena Caba, ha sido la encargada de realizar una sesión de una hora de duración desde la Torre de Observación
