La Escuela de Pacientes de Andalucía, finalista de los Innovation in Politics Awards 2026
La iniciativa pública, desarrollada por la Escuela Andaluza de Salud Pública, compite en la categoría de Salud Pública y Envejecimiento de la Sociedad tras 18 años de trayectoria y más de 20.000 participantes
La Escuela de Pacientes de Andalucía ha sido seleccionada como proyecto finalista de los Innovation in Politics Awards 2026, uno de los principales reconocimientos europeos a la innovación pública. La iniciativa, impulsada por la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias de la Junta de Andalucía y desarrollada por la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), compite en la categoría de Salud Pública y Envejecimiento de la Sociedad junto a proyectos de distintos países europeos.
La organización ha anunciado los finalistas tras un proceso de evaluación en el que han participado más de mil ciudadanos y ciudadanas europeas, integrantes del Jurado Ciudadano de los galardones. En esta edición se han presentado más de 300 proyectos de 35 países, de los que solo 80 han llegado a la fase final. España ha conseguido una representación récord, con 13 proyectos finalistas.
Según la organización, la selección reconoce la capacidad de estas iniciativas para ofrecer respuestas innovadoras a desafíos sociales de gran relevancia.
Un modelo que convierte a los pacientes en agentes activos de salud
La candidatura andaluza ha sido reconocida por un modelo pionero que incorpora la educación entre iguales al sistema sanitario público. La iniciativa convierte a las personas con enfermedades crónicas en agentes activos de salud y apoyo comunitario.
Para ello, forma a pacientes y personas cuidadoras con el objetivo de que compartan experiencias, conocimientos prácticos y estrategias de autocuidado con otras personas que atraviesan situaciones similares.
Más de 20.000 participantes
Desde su creación, la Escuela de Pacientes ha desarrollado una red de formación y apoyo centrada en distintas patologías crónicas prevalentes, entre ellas la diabetes, las enfermedades cardiovasculares, el cáncer, las enfermedades respiratorias crónicas, la salud mental, el ictus y los cuidados de larga duración.
Se trata de un proyecto 100% público que, a lo largo de sus 18 años de trayectoria, ha contado con la participación de más de 20.000 personas, entre pacientes y profesionales.
La evidencia científica y las evaluaciones realizadas muestran resultados positivos en ámbitos como el autocuidado, la adherencia a los tratamientos, el empoderamiento, la alfabetización en salud y la calidad de vida de las personas participantes. Además, el modelo ha servido de referencia para iniciativas similares desarrolladas en otros territorios.
Para la Consejería y la EASP, esta nominación supone un reconocimiento internacional a una línea de trabajo que sitúa a la ciudadanía en el centro de las políticas de salud y refuerza el papel de la participación social en la mejora de los resultados sanitarios.
La Escuela de Pacientes pone de relieve que la experiencia de quienes conviven con enfermedades crónicas constituye un conocimiento valioso para el sistema sanitario. El reconocimiento europeo destaca, además, la capacidad de Andalucía para impulsar innovaciones que mejoran la vida de las personas y contribuyen a fortalecer sistemas de salud más participativos, sostenibles y centrados en la ciudadanía.
Un referente europeo de innovación en salud pública
La organización de los premios ha destacado la capacidad de la Escuela de Pacientes para transformar la relación tradicional entre profesionales y pacientes, integrando el conocimiento derivado de la experiencia vivida en la atención sanitaria.
El modelo es escalable y transferible, y responde a algunos de los principales retos europeos relacionados con la cronicidad, el envejecimiento de la población y la sostenibilidad de los sistemas de salud.
La Escuela Andaluza de Salud Pública acoge un encuentro de trabajo para identificar mejoras en el proceso asistencial
La formación cuenta con 23 profesionales participantes y aborda cuestiones como el consentimiento informado, la salud mental, la inteligencia artificial y la distribución justa de los recursos sanitarios
