Salud desgrana las claves del enfoque de género en la investigación en salud
Profesionales de la Escuela Andaluza de Salud Pública, el ibs.GRANADA y el CiberEsp analizan en un artículo en 'Medicina Clínica' los motivos para incorporar el enfoque de género
La revista 'Medicina Clínica' ha publicado un artículo elaborado por investigadores de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), el Instituto de Investigación Biosanitaria de Granada (ibs.GRANADA) y CIBERESP, en el que se analiza cómo y por qué es fundamental incorporar la perspectiva de género en proyectos de investigación e innovación en salud (I+D+i). El trabajo, liderado por Isabel Ruiz-Pérez, Guadalupe Pastor-Moreno, Vivian Benítez-Hidalgo y Miguel Rodríguez-Barranco, responde a la creciente necesidad de que la ciencia médica contemple las diferencias entre sexos y los roles de género para garantizar una atención sanitaria más precisa, justa y eficaz.
Ignorar el género en los estudios científicos tiene consecuencias directas en la atención sanitaria, como errores en el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de enfermedades. Históricamente, la exclusión de mujeres en ensayos clínicos ha contribuido a retrasos en el diagnóstico y sesgos en la atención, especialmente en patologías como los problemas cardiovasculares, donde las mujeres presentan síntomas diferentes a los hombres que suelen pasar desapercibidos, lo que puede acarrear consecuencias fatales. Además, muchas enfermedades que afectan mayoritariamente a mujeres reciben menos financiación y atención en la investigación biomédica.
El artículo subraya que la integración de la perspectiva de género es un indicador de calidad en la investigación y un criterio valorado en las convocatorias de financiación a nivel regional, nacional e internacional. La Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación (2021-2027) y las directrices europeas insisten en la necesidad de incorporar el análisis de género en todas las fases de los proyectos de salud, desde la formulación de preguntas hasta el análisis de resultados.
Como respuesta a esta necesidad, la EASP ha puesto en marcha un programa de formación pionero para investigadores, con el objetivo de dotarles de herramientas prácticas para integrar el análisis de género en sus proyectos. Esta iniciativa no solo mejora la calidad científica, sino que también abre nuevas oportunidades de financiación, ya que los proyectos con enfoque de género suman puntos en las convocatorias públicas y se alinean con las exigencias actuales de las políticas científicas nacionales y europeas.
La EASP se posiciona como institución referente en el trabajo en salud con enfoque de género, a través de su Grupo de Género y Salud, que lleva años impulsando la reducción de desigualdades, la formación profesional y la sensibilización de la comunidad científica y sanitaria. Incorporar el género en la investigación no es solo una cuestión de rigor científico, sino también de justicia social, tal y como subrayan las autoras del estudio.
La Escuela Andaluza de Salud Pública imparte un programa formativo dirigido a la prevención y la reducción de daños
El objetivo de este encuentro es difundir los logros, avances y desafíos relacionados con estas patologías desde una perspectiva de la salud pública
