Hospitalarias Fundación Purísima Concepción impulsa experiencias inclusivas para mejorar la calidad de vida del alumnado
El colegio de Educación Especial Santa Teresa de Jesús desarrolla un proyecto junto a la AMPA "Iniciativa Progreso" centrado en el bienestar integral y el aprendizaje en entornos naturales e inclusivos
El colegio de Educación Especial Santa Teresa de Jesús, perteneciente a Hospitalarias Fundación Purísima Concepción, desarrolla durante el curso 2025/2026 el proyecto "Mejorando mi calidad de vida", una iniciativa impulsada junto a la AMPA "Iniciativa Progreso" con el objetivo de favorecer el desarrollo integral del alumnado a través de experiencias inclusivas y significativas fuera del aula.
El proyecto apuesta por actividades en contextos naturales, lúdicos e inclusivos que contribuyen al bienestar físico, emocional y social de las personas participantes, además de reforzar los aprendizajes vinculados al proyecto educativo del centro.
A lo largo del curso, el alumnado participa en una programación diseñada para potenciar la estimulación, la participación activa y el disfrute compartido. Entre las actividades destacan experiencias sensoriales en la playa, donde el entorno natural favorece la relajación y el contacto con distintas texturas; sesiones de yoga orientadas al equilibrio, la conciencia corporal y la gestión emocional; y visitas culturales al Parque de las Ciencias, que permiten al alumnado acceder a propuestas de ocio educativo accesibles y enriquecedoras.
Desde el centro educativo subrayan que todas las acciones están alineadas con los objetivos pedagógicos y de atención personalizada, con el propósito de favorecer experiencias reales de inclusión y participación en la comunidad.
La iniciativa cuenta con financiación de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, dentro de la línea de subvenciones destinada a la promoción del voluntariado a través de entidades sin ánimo de lucro y asociaciones de madres y padres del alumnado en actividades complementarias y extraescolares.
La dirección del centro y la junta directiva de la AMPA han valorado de forma positiva la puesta en marcha del proyecto, que refuerza el compromiso compartido con la mejora de la atención educativa, la inclusión y la calidad de vida del alumnado.
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