UGT denuncia el "Black Friday" que padecen los docentes granadinos durante todo el año

El sindicato ha decidido abrir una campaña de recogida de firmas por los centros educativos reivindicando la dignidad salarial

Redacción  |  26 de noviembre de 2021
Imagen de unas jornadas organizadas por UGT (UGT / ARCHIVO)
Imagen de unas jornadas organizadas por UGT (UGT / ARCHIVO)

UGT Servicios Públicos ha demostrado con rigurosos análisis y estudios comparativos que los docentes andaluces son el Low Cost de los docentes de España y la Consejería de Educación lo ha ratificado accediendo a la petición sindical de abrir la mesa de negociación salarial. Sin embargo, la administración andaluza ha mantenido una negociación donde ha ralentizado y paralizado plazos, regateado cantidades y calculado medias aritméticas interesadas. En definitiva, buscando rebajar al máximo las cifras que UGT ha puesto encima de la mesa desde el principio. 

Los docentes saben que la verdadera equiparación retributiva debe incluir la deuda histórica, la actualización de las nóminas con el IPC, la devolución de las pagas adicionales acordadas con el gobierno andaluz en el verano de 2018 y la dignificación de su labor, que nada tiene que ver con medallas y votivos en actos pomposos donde el administrador se da un baño de multitudes alabando las virtudes del oficiado. 
UGT Servicios Públicos Granada ha decidido abrir una campaña de recogida de firmas por los centros educativos reivindicando la dignidad salarial que pasa por incrementar las nóminas y pasar de ser de los menos remunerados a los mejores retribuidos. UGT también ha habilitado dicha recogida de firmas a través de la famosa plataforma Change.org. Son ya miles de firmas las que han recogido los delegados sindicales de UGT, lo cual demuestra una vez más que el colectivo docente está harto de sufrir el maltrato al que lo tienen sometido desde hace décadas los gobernantes andaluces. 

 

Otras reivindicaciones de los docentes, por la que está luchando UGT Servicios Públicos Granada, se centran en la presión excesiva de la burocracia, el exceso de horas lectivas, la desbordada y heterogénea ratio de los centros andaluces, el mantenimiento de los refuerzos covid, la estabilidad de las plantillas y la estabilización de los docentes interinos.

 

 
 
Noticias relacionadas
16/04/2024 | Redacción

Falleció este lunes al ser atropellado por una carretilla elevadora cuando estaba dando marcha atrás

15/04/2024 | Redacción

El acuerdo recupera poder adquisitivo y garantiza una remuneración "muy por encima" del Estatuto de los Trabajadores