UGR participa en proyecto europeo con IA para autoevaluación docente
La Iniciativa Erasmus+ diseña asistente inteligente y recursos formativos personalizados hasta noviembre 2026
El Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada (UGR) participa en el proyecto europeo Erasmus+ AIDA4teachers, diseñado para mejorar el aprendizaje permanente de los docentes mediante herramientas de autoevaluación impulsadas por IA y recomendaciones de formación personalizadas. Iniciado en diciembre de 2024 y con finalización en noviembre de 2026, busca desarrollar un modelo digital de autoevaluación con un asistente inteligente basado en IA y recursos formativos para identificar necesidades y promover el desarrollo profesional continuo en contextos educativos europeos.
El proyecto contempla reuniones transnacionales, investigación aplicada y recomendaciones para instituciones y políticas públicas, fomentando la integración ética y pedagógica de la IA en sistemas educativos. El equipo UGR —Emilio Crisol Moya, Vanesa Gámiz Sánchez y Lara Checa Domene— define criterios y estándares para autoevaluación, elabora contenidos formativos alineados con competencias digitales y aporta un enfoque pedagógico basado en experiencia universitaria.
AIDA4teachers es una de las 19 asociaciones de cooperación financiadas en la Acción Clave 2 de Erasmus+ en las que participa la UGR actualmente, destacando su rol en la formación inicial y permanente del profesorado.
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