La UGR organiza unas jornadas para abordar la dislexia en el ámbito universitario

El encuentro se celebrará el 8 de octubre en la Facultad de Ciencias de la Educación y reunirá a especialistas, estudiantes, docentes y representantes del ámbito asociativo

Redacción  |  2 de octubre de 2026  |  dcontreras@granadaenjuego.com

La Universidad de Granada (UGR) celebrará el próximo jueves 8 de octubre las ‘Jornadas sobre la dislexia en el contexto universitario’, una iniciativa destinada a visibilizar las necesidades de las personas con dislexia en la educación superior y promover medidas que contribuyan a una universidad más inclusiva.

El encuentro tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación y está dirigido a estudiantes, personal docente e investigador, personal técnico, de gestión y de administración y servicios, docentes no universitarios y familias. La asistencia requiere inscripción previa.

 

La apertura institucional tendrá lugar a las 9.30 horas, en el Aula Andrés Manjón, con la participación de la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la UGR, Mar Venegas Medina, y la vicedecana de Innovación, Investigación y Transferencia de la Facultad de Ciencias de la Educación, Gracia Jiménez Fernández.

Conferencia y mesa redonda

El programa comenzará con la conferencia ‘Cuando leer y escribir exige un esfuerzo extra: La dislexia en la Universidad’, impartida por Mercedes Rueda Sánchez, profesora titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Salamanca.

La ponencia abordará la realidad de las personas con dislexia durante su etapa universitaria y las necesidades específicas que pueden surgir en el contexto de la educación superior.

A continuación, entre las 11.30 y las 13.30 horas, se celebrará la mesa redonda ‘Navegar en la universidad con dislexia’, que reunirá experiencias y perspectivas procedentes del ámbito asociativo, educativo, investigador y universitario.

La mesa estará moderada por María Tamara Polo Sánchez, coordinadora NEAE de la Facultad de Ciencias de la Educación, y contará con la participación de Alicia Vílchez Tornero, presidenta de la Asociación Granada con la Dislexia (GRANDIS); Manuela Cebral Franco, orientadora en el EOE Especializado en Dificultades de Aprendizaje y Dislexia; Nuria Calet Ruiz, investigadora del grupo PSICO-NEAE; Samuel Abad Asensio, egresado del Grado de Educación Primaria de la Facultad; y Camino Gutiérrez Casal, trabajadora social del Servicio de Asistencia al Estudiante de la UGR.

La sesión de la mañana concluirá con un debate abierto, de 13.30 a 14.00 horas, destinado a plantear preguntas y respuestas y abordar posibles compromisos de la Facultad de Ciencias de la Educación para avanzar en la inclusión.

Dos itinerarios prácticos por la tarde

La programación continuará por la tarde con dos itinerarios dirigidos a diferentes colectivos de la comunidad universitaria.

El itinerario destinado al profesorado incluirá, de 17.00 a 18.00 horas, la sesión ‘Dislexia: una mirada longitudinal a las necesidades educativas y a la respuesta docente’, impartida por Belén Romaguera García, orientadora del Equipo de Orientación Educativa Granada Zaidín.

De forma paralela, el itinerario dirigido a estudiantes ofrecerá una sesión sobre los recursos disponibles para las personas con dislexia en la biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Educación. La actividad correrá a cargo de Rosa Martín Ramírez, bibliotecaria jefa de sección de la facultad.

Una jornada centrada en la inclusión

Con esta iniciativa, la UGR plantea un espacio de encuentro entre estudiantes, profesionales de la educación, investigadores, asociaciones y familias para compartir experiencias y analizar las barreras que pueden encontrar las personas con dislexia durante su trayectoria universitaria.

Las actividades se desarrollarán en el Aula Andrés Manjón y el Aula A9 de la Facultad de Ciencias de la Educación. La participación está abierta a los colectivos contemplados en el programa, aunque será necesario formalizar previamente la inscripción.

 
 
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